天空中的星星那么多，要从哪里开始数？
如果机器人在数星星的过程中停止了，可能是什么原因？内存不足吗？
如何有条理地数数？不至于重复也不会漏掉任何一颗星星。
计算机没有思想，孩子们需要编写计算机能搞懂的程序，让它来帮我们工作，而编写程序的过程就是训练孩子逻辑思维的过程。
特级教师李伟老师带来的《趣味学编程：特级教师带你零基础玩转Mind+》首先设计卡通、文字简洁，再搭配实操案例讲解，知识点总结，让我们可以立马学完就上手。
为何是结合Mind+图形化编程软件而不是其他？
原因是Mind+图形化编程软件具备完整的图形化编程功能，也支持IoT、机器学习、KNN物体分类、PoseNet姿态追踪、ASR（自动语音识别）、文字处理以及支持百度AI服务器等多种AI功能。天然的图形化编程零基础、零成本学习平台。更重要的是Mind+完全免费开放。
最后家长对孩子学习少儿编程的疑虑是到底要不要让孩子学习编程？学习编程的作用和意义在哪里？针对这个问题，该书的作者也详细阐述了自己的观点，希望可以帮助到更多有需要的家长朋友。
《趣味学编程：特级教师带你零基础玩转Mind+》本书序言中作者是这样说的：学习编程的目的，是让孩子们能够更好地面对未来生活，改造未来世界。因为信息技术极大改变未来生活，改造未来世界，俗称为人工科学的核心构成、自然科学的重要支撑、社会科学的创新引擎。
趣编程：多维主题，贴合儿童趣味
《趣味学编程：特级教师带你零基础玩转Mind+》一共分为六大模块，走进卡通世界、艺术绘画之旅、奇妙的算法、排序与序列之美、星际之战游戏和人工智能初探6个章节，每个章节都以游戏为引，贯穿始终，充分调动起孩子的学习兴趣。
比如走进“我是大导演”，孩子们可以自己当导演，自己安排角色、发生神奇的故事，都是自己说了算。
电视上才能看到的，Mind+可以让孩子们体验自己编故事，选择场景、绘制角色和内容。
人工智能翻译很方便，只要输入中文就会自动翻译成所需要的语言。孩子们自己创建的程序，体验的过程理论和实践经验结合起来，检查自己的错误。
构创意趣味剧情模块，结合AI智能交互及百变趣味小剧场，打造教学高沉浸感。
以有趣的项目和小游戏入手，帮助孩子们学习和理解编程知识，可以丰富孩子们获取知识的渠道，同时产生浓厚的学习兴趣和自主学习意识，这样孩子学习编程的热情就会变得更高。
练思维：匹配年龄阶段的系统
不久的未来，人类完成了火星的探索，发现了神秘的火星人，火星人热血好战，不断的摧毁着地球舰队，一场大战即将爆发，快来指挥你的太空飞船战胜火星人，保卫地球吧！
制造一艘飞船需要用到Photoshop等绘图软件，咱们还得给飞船尾部增加喷射火焰的效果。通过这个项目，将在中Mind+感受“克隆”魔法和“无缝团”魔法的魅力。
所有创造的源头，都来自于好奇。以探险故事为开端，引导孩子去探索，孩子会用自己的方式进行思考，培养主动思考的习惯。
贴生活：贴近孩子的生活，学以致用
卡通世界里，我们和卡通明星一起跳舞、一起游戏、一起探险。
艺术绘画之旅中，使用可爱的卡通形象结合不断地练习绘制不同的图形。
奇妙的算法可以计算出登陆火星的着陆点。
孩子通过顺序、点数，指定机器人重复行为，这样立体化、可视化程序能大大提升他们的观察力，对空间方位的识辨能力。
借助小游戏的形式学习编程，可以帮助孩子们建立对于逻辑的认知，完成一件事的细节以及顺序，也利于孩子们自我情感表达。充满了创造性，不断锻炼大脑，还能让孩子们发现生活中的小问题，产生持续学习的动力。
编程不仅仅是一本技术，更是训练孩子逻辑思维能力的方式。编写程序实际是分析问题、拆解问题和解决问题的过程，而这些才是一个人的核心竞争力。就如乔布斯曾谈到的“我们国家的每个人都应该学习编程，因为它教会你如何思考。
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