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前言
为了锤炼新教师的学科基本功，拱墅区教育研究院教师发展研究中心和教学发展研究中心联合开展了新教师学科基本功“公开晒”活动。本次活动自年12月启动，共有位新教师参与，涵盖中小学语文、数学、英语、科学、道德与法治、历史与社会、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康和特殊教育等17个学科。从活动策划到任务布置、从自主练习到团队研磨、从作品遴选到指导修改……历时四个多月。
本期展示中小学信息技术学科新教师的“公开晒”，欢迎观摩与指导~
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创新教学新时代
创意编程展风采
作品要求
小学信息技术活动要求是使用Scratch制作一个创意编程作品。
初中信息技术活动要求是用python编程，设计小程序。
14位新教师积极参加，在两位教研员的推荐下，展出5份优秀作品。
优秀作品展示
杭州市朝晖中学
戴晨艳
小程序的设计来源于对课堂上学生参与度提高的思考，结合python编程社团中学习的重点内容——库。我选取了random与tkinter库，开发了抽签小程序，小程序能在windows环境下使用，操作简单，可用作教学中的小工具。入职半年多，感谢我的师父许俊杰老师的悉心指导，我的每节新课都会来听，并且提出具体细致的建议与意见，帮助我不断地成长。
杭州市安吉路实验学校
郑雨莲
参加本次“公开晒”活动前，教研员蒋老师组织scratch创编的培训，帮助大家明确作品的制作要点和技术。在创作时，我确定根据培训指导制定思路，用代码段搭建框架、细化内容、分块制作、统一调试，最后通过“剪映”完成视频制作。
“公开晒”活动让我更加深入理解scratch，这对于我即将参加信息素养大赛提供了有利的支撑，让我受益匪浅。
杭州市卖鱼桥小学
廖琳巧
很高兴能参加本次区举办的新教师“公开晒”活动。在完成作品的过程中，我充分体会到了scratch的便捷性和趣味性。进行角色的创编时，对于是否有必要添加病毒的各种形态，我斟酌了很久，经过几次的效果测试最终还是制作了三种不同的状态呈现较为合理。通过本次活动，我认为作为一名信息技术教师，掌握相关的编程能力是非常有必要的，能帮助我们更好地进行教学。
杭州市江心岛小学
吴咏仪
大脑对短视频的注意力仅有27秒，如何在最短时间内发挥最大能量，让学习像刷抖音一样快乐？在此次公开晒作业中，为增强视频可看度，我把单纯演示编程过程更改为视频展示整体结构，在游戏介绍和教学解说中运用“真人解说+卡通配音”的手法。于我而言，理论稳是关键词，趣味浓是最强音。未来我将继续发挥青年教师优势，内化于心、外化于行，用“新理念”“新方式”创“新教学”。
杭州市胜蓝实验小学
李俊杰
作为信息技术教师精通Scratch是不可或缺的，本次公开晒活动，我选择疫情为题材的小程序设计，旨在提升学生的防疫能力和意识。为了增加学生体验的趣味性，我首次加入了体感程序，虽然花费了大量的精力在代码的调试上，但最终效果很不错。这次公开晒活动，不仅提升了我的编程能力，也提升了我解决未知难题的能力。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望新教师们能借本次公开晒活动锤炼基本功，秀风采，促成长。后续还将有更多新教师的学科基本功作品呈现给大家，让我们一起拭目以待吧~
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图文编辑：杭州市星澜中学王建
作品推荐：区中小学信息技术教研员
审核：区教育研究院教师发展研究中心
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