同学们，你想展示自己在编程方面的能力吗?你想将自己的创意想法通过编程展示出来吗?来参加本次的活动吧!
为更好地培养学生的创新意识和创新精神，进一步提升学校学生的信息技术学科素养，提高学生人工智能及编程能力素养，我校将举办首届“智能时代——编程向未来”编程普及活动。
学校全体五、六年级学生
学生可以个人参赛，也可以团队参赛(团队仅限两人)
4月12日-4月19日
本次活动不限主题，可以表现身边的人工智能、我的人工智能之言、我畅想的人工智能未来……本次活动不限编程软件，作品呈现可以结合实际的系统工具、趣味的益智游戏、辅助学习的创意工具(例如：scratch、mind+、Python或其他)等等，注意突出程序的结构和算法，体现计算思维能力。
本次提交的作品可以是下列几个类型：
1.科学探索类：现实模拟、数学研究、科学实验等各学科的趣味性展示与探究。
2.实用工具类：有实用价值、能解决学习生活中的实际问题的程序工具。
3.互动艺术类：引入绘画、录音、摄影等多媒体手段，用新媒体互动手法实现音乐、美术方面的创意展示。
4.互动益智游戏类：各种竞技类、探险类、角色扮演类、球类、棋牌类游戏等。
1.作品原创
作品必须为作者原创，无版权争议。若经发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权的行为，一律取消评奖资格。如涉及作品原创问题的版权纠纷，由申报者承担责任。
2.创新创造
作品主题鲜明，创意独特，表达形式新颖，构思巧妙，充分发挥想象力。
3.构思设计
作品构思完整，内容主题清晰，有始有终;创意来源于学习与生活，积极健康，反映青少年的年龄心智特点和玩乐思维。
4.用户体验
观看或操作流程简易，无复杂、多余步骤;人机交互顺畅，用户体验良好。
5.艺术审美
界面美观、布局合理，给人以审美愉悦和审美享受;角色造型生动丰富，动画效果协调自然，音乐音效使用恰到好处;运用的素材有实际意义，充分表现主题。
6.程序技术
合理正确地使用编程技术，程序运行稳定、流畅、高效，无明显错误;程序结构划分合理，代码编写规范，清晰易读;通过多元、合理的算法解决复杂的计算问题，实现程序的丰富效果。
7.参赛作品的著作权归作者所有，使用权由作者与主办单位共享，主办单位有权出版、展示、宣传参赛作品。
提交内容：
1、作品的程序;
2、作品阐述表。(请在
联系电话：