我与“未来”
在人工智能时代，掌握一定的编程技能正成为青少年必备的科学素养之一。3月17日，在南丰县子固小学计算机房，张文帆老师上了一堂别开生面、风趣幽默的可视化编程入门课。
该课程软件采用的是基于scratch语言的核桃编程，Scratch是一款少儿编程工具。使用者可以在不认识英文单词，不会使用键盘的情况下，只须辨识积木形状的模块，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以完成程序命令。这款面向少年的简易编程工具，它不仅易于掌握，还能让孩子们在创作的过程中获得极大的满足和乐趣。
张老师利用设计电子蛋糕作为礼物导入课题，让孩子们动手设计电子蛋糕程序。这很好地激发了孩子们的学习兴趣。
在张师直观形象的讲解示范下，孩子们很快就掌握了简单的可视化编程模块的拼搭，较迅速地根据指令完成编程任务。在张老师风趣幽默的教学中，孩子们收获满满。
孩子们的大脑里总是装满了各种稀奇古怪的想法，这种丰富的想象力可以通过可视化编程来得到充分的表达。这既能培养孩子们重科学、重技术的优良品质，又能发展他们的个性特长，也能培养他们的动手实践能力和创新能力。
培养求异思维和创新能力，这也是当前“双减”工作力求达到的目标之一。南丰县子固小学课后服务课将继续落实“双减〞工作的文件精神，全力发展学生的创新能力，让每一个孩子都能更加蓬勃地生长。
南丰县子固小学
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撰稿：张文帆
编辑：周静烨
审核：邓爱胜
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