莘英美素质教育_阿基米德少儿编程是一家专注于3-18岁青少年编程教育的全国连锁科技教育公司，也是国内少有的能完整构建3-18岁青少儿人工智能课程体系的教育科技公司，作为国内青少年编程教育的先驱品牌，始终致力于人工智能教育普及化。
孩子为什么要学习编程
首先，我们可以从下面这些嗅觉灵敏、执行力强的全球顶尖公司身上找找答案：
世界著名金融集团摩根大通，18年起就开始要求其资产管理部门的所有员工参加强制性编程课程学习。
在花旗，连交易员也需要学习3天的Python入门课程。
在高盛一份针对全球名夏季实习生的调查中，当问到你认为“哪种技能在未来会更重要”时，72%的被访者选择了编程。
一句话总结：想做社会人，先学会编程
此外，很多公司在招聘上也做起了文章：
著名咨询公司麦肯锡在招聘分析师的职位描述中，明确表明：“会编程的，来。”
阿里巴巴在校招里也打了招呼：来面试的平面设计师，得接受编程测验！
是的，世界范围来看，这些世界级大佬们已经纷纷抱住了编程的大腿。“孩子为什么要学编程”答案已经呼之欲出，因为编程已经成为新晋的必备工作技能，甚至是衡量员工ok不ok的基本标准。
这还是在现在，在10年后人机交互会更频繁的未来，当我们的后代，这些00后10后的孩子们进入职场，他们的日常工作就是与AI打交道，甚至要和机器人做同事：
届时，他们该拿什么和强大的机器军团“对抗”？怎么样才不会被这个时代抛下？
只有编程！！！编程是人工智能AI的基础。小朋友们学习编程就像是拿到了一把钥匙，为他们打开一扇全新世界的大门，把未来牢牢掌握在自己手中。所以，如果说英语是通向全球的语言，那么编程就是通向未来的语言。
以上是从孩子的长远发展来看，下面咱们再说说编程对孩子当下的影响。
如果你留意过这几年的教育动向，你会发现编程教育已经开始势不可当地席卷中小学了。从国家到地方，从教材到考核，编程都拥有姓名。
你再翻翻近两年的考卷：
是的，不仅高考要考编程，小升初也开始了。
不过，学编程的好处，也不仅仅是增强升学竞争力这种功利的角度。还有：
孩子通过编程，可以看清游戏背后的运行原理和机制。
——再也不怕沉迷游戏了！还能自己创作游戏！
编程包罗万象，数学、语文、英语、物理等学科知识都能涉及到。
——孩子不知不觉成绩都上去了！
编程有bug就运行不了，必须把错误都排除干净。
——专治粗心的坏毛病，妈妈再也不用担心孩子学习不专心啦！
所以，不论是从短期还是长期来看，编程都值得每个孩子学习。
那么接下来第2个问题来了：
少儿编程是什么类似的问题还有：
孩子该怎么入门编程？
什么时候开始学编程最好？
下面将一并解答。
首先，一提起编程，有些不了解的家长，可能首先想到的是一行行复杂难懂的编程代码。非也非也！
学编程是一个循序渐进的过程，大体上可以分为两个入门阶段：
机器人拼装（3~6岁幼儿阶段）
图形化编程（6岁以上青少儿阶段）
对于3~6岁的幼儿来说，这个阶段学习编程，主要是让孩子通过大、小颗粒积木和电子元器件的拼装搭建来进行创意玩耍，感知材料和空间结构，提升好奇心和形象思维，培养孩子尝试解决问题的兴趣和能力，并强化自主学习和尝试设计思维。
孩子在这个阶段的学习过程中，将经历主动观察→主动尝试→主动创造的成长路径，玩出创造力。
对于6岁以上零基础的孩子来说，一般是从图形化编程开始接触。
米德学员编程作品《编程西游》
米德学员编程作品《哪吒出世》
当然，青少年编程不会仅局限于此。随着年纪和能力的增长，孩子们会慢慢从图形化编程过渡为代码编程，这个时候，最容易上手同时也是人工智能基础语言的Python就出现了。
青少年Python语言的学习，是通过趣味项目的设置，来打通图形化编程学习转向程序设计的桥梁，帮助孩子掌握真正的编程语言。
python编辑界面和运行界面
少儿编程培养综合能力
这个问题就要从编程的思维模式说起了，学习编程最重要的其实不是让孩子学习学会写程序，而是养成编程思维。
编程思维可以概括成四大类型：分解问题，模式认知，抽象思维，算法设计。
通过这四个步骤，把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好解决的小问题，然后每一个小问题被单独检视→思考→形成解决思路，最后设计步骤→执行→问题解决。
举个例子：假如你需要画只猫，你会怎么办？编程的方法是找出猫的“模式”，即猫的躯干、四肢、毛发等基本元素，再不断改变局部特征就可以了。
了解了猫的特征，就可以根据这些抽象的特点，形成关于猫的整体设想，画出躯干和四肢，做出一个模型。
也就是说，编程思维能力和解决问题的能力密切相关。从小就开始接触思维能力训练的孩子，思维严谨，逻辑缜密，不管在学业还是职场上都比较容易取得成功。
随着世界范围内的人工智能化，我们无法否认的是，未来已经来了。未来最考验孩子的是解决问题的能力、独立思考的能力、与人交谈时所表现出来的清晰的逻辑能力，而这些能力编程都能够培养。
教育的代价很高，但无知的代价更高。希望家长们能够打消顾虑，抓住帮我们孩子“弯道超车”的机会。
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