阳光里体验不一样的奇妙编程

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本周作品《纸飞机发射器》

知识目标:

了解重力浮力助推力

认识什么是涡轮蜗杆传动

知道涡轮蜗杆传动有减速和自锁功能

通过实验了解作品是利用皮筋的弹力作助推力把纸飞机发射出去的

一起进入到我们的室外课堂

和自己的作品合个影

大型秀作品现场~

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为大家普及一下编程知识：

少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。

此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

现在进入到我们的室内课堂制作现场~

开动你们的小脑筋吧!

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我们认真的模样、自己动手、打造丰富多彩的编程课堂

编程实际上是培养学生如何去解决问题，让孩子的思维活跃起来。

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齐心协力、共同搭建

编程教育的最终目的是培养学生的综合素质，能让学生像科学家、工程师一样思考问题、探索问题、解决问题。

学习编程的意义不是单纯学习算法和代码，而是为了培养孩子丰富而科学的思维方式、解决问题的能力，让孩子在今后能够运用科学思维解释出现的现象和问题。提升逻辑与思维能力，编程是人机沟通的过程，注重逻辑思考，编程的过程常常打破常规思维，建立全脑思维能力，对儿童洞察力和逻辑思维有极大帮助。

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温馨提示：疫情期间、注意防护、不要前往风险地区

摄影：梅云云

编辑：安懂杰

校对：张子墨

审核：张卫红金莹