虽然越来越多的家长准备让孩子接触少儿编程，但是不少人对孩子学习编程都有着疑问，编程究竟应该怎么学呢？今天，小编就帮大家分析一下。
首先，我们要清楚让孩子早接触编程的原因。
我们这一届的家长，其实很少有人从小接触编程，但是步入社会后的经历，也让大家清楚“多学一门技术，多一种选择”的道理。再说，现在的人工智能发展如何以及国家对于计算机行业的重视程度也是有目共睹的，一、二线城市的孩子学习编程早已常态化和规模化，甚至学校会开设相关课程，而许多懂编程的有精力的年轻家长也会早早地教导孩子。如果我们不具备以上条件，考虑一家专业的有关机构也是一种不错的选择。
零基础的孩子/小学的孩子能理解编程吗？
尽管每个孩子的学习能力和接受程度不同，但一般而言，6~8岁的孩子就已具备理解基本编程概念和逻辑的能力。况且，这个年纪学习的孩子一开始也不会让他们直接接触编程语言，而是通过应用一些图形化编程软件，搭积木式地构建程序，学习其中的逻辑思考。也就是“寓教于乐”，消除了成人学编程时的枯燥乏味，让学习也变得有趣多彩，从而提高孩子的学习效率。
少儿编程的学习目的是什么？
少儿编程的学习目的除了编程知识外，最重要的是编程思维。也许不是每位学习编程的青少年都会走上程序员的专业道路，但是编程思维所带来的益处是对每个人来说的。
从字面上看，“编程”、“思维”即是用编程的方式来思考问题。编程，就是和电脑对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。简单讲，编程就是人与计算机的交流，人机对话。所以，要跟电脑沟通对话，我们也必须让自己变得理性、严谨起来，从电脑的角度去思考问题，这就是所谓的编程思维。而通过逻辑、分析问题、分解问题、按序处理问题，这种解决问题的思考方式可以适用于解决所有问题。
学习编程还能给孩子带来哪方面的提升？
其实，人工智能和数学的关系是非常紧密。比如，“计算机之父”冯·诺依曼以及世界上第一位程序员阿达·洛芙莱斯都是数学家。数学是理论，编程是使用理论的工具。孩子学习编程，是能够反哺数学的。更准确地说，就是在学习编程知识的同时，也能对数学概念进行更直观的理解。
在学习编程的过程中，会要求学生必须多动手勤思考，多做多练，在编写程序的过程中不断总结失误和捋清思路，培养孩子的耐心、细心以及对待失误的正确态度。
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