3月16日，沈阳市浑南区召开以“重构浑南教育生态全力打造沈阳幸福教育引领区”为主题的年浑南区教育工作会议，实施新“三三工程”，出台多项重磅举措，为浑南教育描绘全新蓝图，向市民发出“幸福教育引领区”新名片，为孩子打通一扇通往未来世界的大门。
会上，浑南区与本溪高中签署深度合作办学协议。此外还进行了科技类、体育类、美育类三组签约仪式，包括与辽宁省科技馆签署场馆课程建设战略合作框架协议、与哈工大机器人集团签署机器人编程课程建设战略合作框架协议、与李铁足球俱乐部签署足球进校园战略合作框架协议、与北京圣陶教育发展与创新研究院签署共建沈阳市中小学生综合实践活动课程战略合作框架协议等。
浑南教育将秉承“智慧引领、创新超越”的精神，以办“有智慧、有创新、有文化”的幸福教育为引领，培养有“中国心、民族魂、世界眼、未来脑、创新手”的时代新人，让学生更有学习成就感，教师更有职业荣誉感，百姓更有教育获得感，全力打造沈阳幸福教育引领区。
组建三大教育集团，让学生有学习成就感
浑南区将通过组建智慧、创新、职业三大教育集团，打通国内升学、国际升学和职业升学三条通道，打造“智慧”“创新”两大教育品牌，打造浑南自己的名校，让学生有学习成就感。浑南的名校有别于传统名校，首先无论硬件还是软件，都将达到国内一流。学校硬件从外观设计到建筑功能设计都将更加现代，将面向国内国际公开征集设计方案，一步达到全国一流水平。软件建设上，将面向全国选聘国内顶尖的校长和教师。在此基础上，更加突出让孩子健康幸福成长的教育理念，更加突出立德树人、五育并举的育人目标。不仅能为一流大学输送人才，也能为各条战线培养出一大批能够堪当民族复兴大任的建功立业者、终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。
组建智慧教育集团。选取花语幼儿园、白塔小学、浑南二小、浑南二中、五十一中学作为核心学校，智慧一小、智慧二小建成后，也将纳入智慧教育集团。智慧教育集团校长朱彩霞介绍，智慧教育集团以科技赋能教育，形成智慧特色。智慧集团内学校将配备从可自动调节的护眼灯、智慧管理的营养配餐，到聚焦教学的智慧化设施，建设SVS虚拟演播室、3D+AR科学仿真智能教室、理化生智慧云实验室、个性化精准教学和智能物联管理系统等，提供沉浸式全新智慧学习体验。浑南区还将深化本溪高中与五十一中学合作办学，五十一中学成为本溪高中浑南分校。打破区域间校际壁垒，管理模式、教学教研及授课内容实现“五个一致”，即管理模式一致、教师培训一致、教研备课一致、课程内容一致、作业练习一致。通过共建共享，实现名校资源全方位、全过程移接。
组建创新教育集团。选取浑南九小幼儿园、浑南九小、北师大沈阳附属学校、浑南高级中学为核心校，即将建设的沈阳教育研究院附属中学、创新二小等新建学校也将纳入集团管理。创新教育集团引入国际先进办学理念，形成一以贯之的“1+1+N”多语言学习优势，为发展学生多语言学习能力打下基础；打造国内国际双平台竞争优势，打通国内国际升学双通道；培育教学-训练-竞赛-升学体系优势，向高校对口专业输送特色人才。
组建职业教育集团。采取“校区无边界、实体化运营、产教融合发展”建设模式，引名企入名校，组建沈阳产业大学，建设高质量职业中专和高职院校。通过构建“双一流大学+知名职业院校+行业龙头企业”校企合作双元制培养模式，围绕新一代信息技术、高端装备、新能源汽车、民用航空、文体休闲等浑南区重点产业，设置专业，打开浑南学生职业升学就业通道。
构建“智慧+”特色校本课程体系，让浑南百姓有教育获得感
浑南区将抓住课程、课堂、评价三个关键环节，以课程为载体，以课堂为主阵地，以评价为引领，打造育人模式新样态，让浑南百姓有教育获得感。
建设“智慧+”特色校本课程体系。浑南区将采取政府购买服务方式，按生均每年元的标准，构建“智慧+”特色校本课程体系，让全区每一个孩子公平享受优质教育资源。“智慧+”特色校本课程体系包括全域课程、两大教育集团课程、六大场馆课程（博物馆、科技馆、图书馆、档案馆、劳动基地、沈阳市公共文化服务中心）、学校自主研发的群课程。
全域课程包括“八德”、书法、武术、太极拳等红色基因及中华传统美德等德育类课程，足球、篮球等十余种体育类课程，京剧国粹、中国折扇、趣味剪纸、艺术雕塑、辽瓷陶艺、美术手工等美育类课程。
两大集团课程内容体现出明显的集团特色。创新教育集团课程包括小语种、独轮车等脑动力课程、赛艇、马术与射击等竞技类课程等；智慧教育集团课程包括羽毛球、乒乓球、游泳、阅读等品牌课程，建立幼小、初高各学段衔接的学科融通AR课程，以及人工智能等集团共域课程等。
通过开展“博物馆、科技馆、图书馆、档案馆、劳动基地、沈阳市公共文化服务中心”六大场馆系列活动课程，让学生体检多学科领域学习的乐趣，感受学习的快乐和幸福。
浑南区还将积极开展李铁足球、赛艇青少年联赛等赛事，聘请科学家、大学教授、国家级运动员、人民艺术家走进学校、走进课堂，以“五育融合”实现“五育并举”育人新模式。以“安吉游戏国家级试验区”为契机，将安吉游戏模式与浑南学前教育实际结合，用游戏和艺术点亮快乐童年。
提高课堂教学质量。浑南区将通过建设SVS虚拟演播室、虚拟仿真智慧课堂、创客教育实验室、理化生智慧云实验室等为学生营造虚拟仿真的学习环境，提供沉浸式学习体验。依据脑科学前沿理论，提高学生系统抽象认知能力，增强大脑思考的长度和复杂度，提高单位时间内大脑处理信息的数量，活化小脑存储模式，实现优才教育。
实施教育“五维”评价。浑南区将贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》，制定《浑南区年度教育“五维”评价实施方案》，强化问题、目标和结果“三个导向”，聚焦课程、课堂和教师“三大方面”，突出学生、教师“两个主体”。将立德树人成效作为根本标准，从成果评价、写实评价、满意度评价、第三方专业评价、领导小组综合评价五个维度，引领全区各中小学校以“五维”综合评价破除“五唯”顽瘴痼疾，落实立德树人根本任务。
“九小的课后延时服务提供几个放学时档供家长选择，家长根据自己的下班时间和孩子的学习内容，自主选择孩子放学时间，由于学校还提供晚餐，我们不用找小饭桌，也不用找补课班，完全没有了后顾之忧。”浑南九小一位家长表示，延时服务的课程内容含金量很高，课程多样，既可以选择提升学习能力的大脑动力课程，也可以选择作业辅导或艺术、体育特长课程，白天孩子完成了基础学习，傍晚接着温故知新，课内课外的学习都兼顾到了，家长既省心又放心。
抓好校长、教师、教研员三支队伍，增强校长教师的职业荣誉感
激发校长队伍活力。浑南区出台《浑南区校长职级制改革实施方案》。其中，依据校长能力、影响力及贡献大小、学校管理等，对全区在职编在岗公办中小学行使法人职责的校长，设置特级、高级、中级和初级共四个级别。各职级校长年度奖励额度为：特级校长30万元；高级校长、中级校长设置一、二、三档，即高级一档到三档分别为20万、16万、12万，中级一档到三档分别为10万、8万元、6万元；初级校长5万元。校长职级将通过“五维”评价进行年度考核，“五维”评价年度不合格的校长给予降级处理，初级校长直接免职。
强化师德师风建设。出台《浑南区加强师德师风建设“三十条”新规》和《浑南区教育系统问责实施细则》。对违反浑南区加强师德师风建设“三十条”新规者，计入“五维”评价负向写实；对违规情节严重者，将严肃问责；建立校长淘汰机制和教师退出机制。激发校长干事创业，引领校长注重职业理想与职业道德教育，增强教书育人、管理育人的责任感和使命感。激励广大教师潜心育人，全面树立明大德、守公德、严师德的浑南教师队伍全新形象。
“九小的管理生态会让每一名积极投身于教育教学工作中的老师脱颖而出，这是我理解的公平而又催人奋进的教育环境。同时，浑南区教师师德师风建设30条为我们教师成长保驾护航。”创新教育集团浑南区第九小学教师卢美惠表示，在浑南区办有智慧、有创新、有文化的幸福教育的感召下，浑南有一批老师立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有教师”。
提升教育教研能力。从政治素质、道德素养、教育理念、教研能力等方面严格教研员准入标准，完善遴选配备办法，优化队伍年龄结构，完善全员培训制度，促进教研员专业发展，激发教研队伍活力。借助外脑，与北京圣陶教育发展与创新研究院开展合作，提高课程开发和教科研能力。
此次教育生态的重构,将实现浑南教育的本质突破。浑南区将以办“有智慧、有创新、有文化”的幸福教育为引领，培养有“中国心、民族魂、世界眼、未来脑、创新手”的时代新人，让学生更有学习成就感，教师更有职业荣誉感，百姓更有教育获得感。
这种全新的教育生态，将开启一扇扇通往未来世界的大门，让浑南学子在浑南这块沃土上幸福、健康、快乐地成长。
（中国日报辽宁记者站）
来源：中国日报网
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