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本文作者
琦琦
近年来,中国少儿编程教育取得了飞速发展,随着政策鼓励、资本涌入、市场逐渐成熟、用户需求上升等因素的叠加组合,让少儿编程更加炙手可热。
从年开始至今,少儿编程教育行业经历了初创、发展、快速增长,直至年裁员、停课、编程部门被解散,甚至用户需求真伪被质疑。由此而来的是行业的精细化发展以及规范性成长,资本市场的资金也在向头部企业聚拢。
推动编程教育纳入我国基础教学体系
编程教育作为未来数字化科技人才的重要培养基地,近年来全国中小学纷纷设置人工智能课程,推广编程教育。今年两会期间,丁磊提出了《关于稳步推动编程教育纳入我国基础教学体系,着力培养数字化人才》的提案。
丁磊建议,将少儿编程纳入中国中小学基础教育课程体系,培养面向未来数字化竞争的复合型人才。加快区域试点,形成从高中向小学、从东部向全国的推广格局;创新教学模式,形成中国特色的少儿编程课程体系;教企共建少儿编程学习资源库,提供实践平台;将少儿编程纳入学业水平考试,作为综合素质评价重要内容;加强少儿编程教师人才培养。
从政策环境来看,年6月,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知,将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系,将编程教育纳入基础学科。年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》中明确提出要完善人工智能教育体系,逐步推广编程教育。年初,浙江、山东、北京等地要将编程基础纳入高考内容体系。
随着教育部正式将编程教育等划入高中“新课标”,各省市也加快了编程教育建设的步伐。目前,不少地区已将编程纳入必修课程或是招生加分项。从政策出台到落地,短时间内,编程学习已经成为一门必修课程。
少儿编程企业成倍增加,浙江占据总量的23%
由于编程教育“刚需市场”正在形成的信号已经明确,先发布局编程赛道的企业将享更大市场爆发红利。企查查数据显示,我国共有家与少儿编程相关的企业,在业存续的企业有家。
可以看出,近几年少儿编程相关企业注册量成倍增加,年的年注册量达到家,较年同比上升%。
少儿编程能否深入教育腹地,与各地的教学资源和经济开放程度密切相关。从地域上看,拥有少儿编程相关企业数量最多的省份是浙江,达家企业,占据了总量的23%,其次为广东、江苏、山东等地。
以浙江为首,年高考,将往年高考的“6选3”,改为“6+1选3”,而这里所指的“+1”就是信息技术(含编程),编程正式成为了高中必学科目。
无独有偶,江苏南京市发布《关于做好年南京市普通高中科技、学科特长生招生工作的通知》。其中提出,招生的方向为科技特招生和学科特招生。科技特招生要求在初中阶段有一定关于科技创新实践活动的特长,或在市级及以上的相关竞赛中获得三级及以上证书。这7大类科技特长生中,智能控制、机器人设计与制作、青少年科技创新大赛、三模一电都与编程息息相关。
受资本青睐,抢滩少儿编程头部角逐
受到政策的催化,近年来编程教育涌入了大量的创业者。在市场竞争格局方面,现阶段国内少儿编程头部企业正在加速赛跑占领市场,还未出现明显的龙头企业。同时,具备差异化产品渠道优势的新锐机构也紧随其后。
企查查数据显示,注册资本在万以内的少儿编程相关企业占70%,注册资本在万以上的占据了5%。
仅年以来,就有不少品牌获得了资本真金白银的支持,不少项目跑到B轮和C轮的阶段。分析发现,大部分成立于年前后的品牌都已获得资本青睐,少儿编程赛道已然进入了市场中场偏早期的阶段,品牌想要脱颖而出可能需要业务更多元化、更专业化、更精细化。
据决胜网观察,市面上多数编程教育公司的授课方式主要分为线上和线下两种。例如以线上授课为主的编玩边学、编程猫和以线下教授为主的小码王、寓乐湾等。部分以教玩具形式——编程教育机器人切入编程赛道的企业也备受