为做好教育部职业技术教育中心研究所1＋X证书制度专项课题研究，山东商业职业技术学院党委书记张志东带头主持了《职业技能等级证书与职业教育专业人才培养融合路径研究》课题，为职业技能等级证书与专业人才培养融合路径探讨提供经验与借鉴。江苏工程职业技术学院积极响应，就工业机器人操作与运维职业技能等级证书与工业机器人技术专业人才培养融合展开研究，为山东商业职业技术学院的研究提供了优秀案例。
工业机器人是智能制造的重要载体，面对制造业向自动化、信息化、智能化方向转型升级的迫切需求，江苏工程职业技术学院作为全国高职院校中首个“库卡机器人授权认证学院”，根据工业机器人技术专业核心能力分级递进培养的特点，结合工业机器人操作与运维“1+X”职业技能等级证书标准，进行了课程体系的设计与课程内容的优化。并重点建设了《工业机器人操作与编程》等3门核心课程及3部理实一体化的教材，建设了以KUKA机器人为案例的工业机器人技术专业教学资源库。年，19机器人一、二班“1+X”证书《工业机器人操作与运维》考核通过率达90.7。为全国范围内工业机器人技术专业探索书证融通提供了范本。
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