根据国务院《新一代人工智能发展规划》（国发［］35号）和教育部《教育信息化2.0行动计划》《中小学综合实践活动课程指导纲要》等有关精神，我区各中小学校本着提升学生信息素养，着眼学生未来发展的需要，组织开展了编程教学。为了展示我区各校开展编程教学的阶段性成果，进一步调动学生学习编程的积极性，我区于年5月举办了“榆次区义务教育阶段中小学生创意编程大赛活动”。活动中鼓励学生多动脑、多操作，引导学生进行自主创作。学生们积极创作，动手实践，制作了很多精彩作品！
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此次活动分为初中组和小学组，小学组使用图形化编程软件，通过健康向上的创意，发挥大胆的想象，来表现我们丰富多彩的生活。图形化编程对于培养青少年的创造性思维，激发学生的学习兴趣，表现青少年审美情趣，彰显个性，提高计算机操作技能有重要作用。
?????总主编：李慧婕
本期编辑：王珺郭俐??????????
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