宅家没事做？不如玩编程！新一期的“宅家玩编程”系列小游戏来喽，今天的游戏叫做玛塔扫地机器人。
能力培养：计算思维/搭建能力/创意思维
在如今的家庭中，智能扫地机器人越来越普及，小孩基本也能操作。家长可以引导孩子思考扫地机器人背后的科技。比如观察机器人行走路径、对障碍物的识别和反应等。
今天的这款编程游戏，我们将引导孩子将玛塔机器人改造为扫地机，为它编写路径程序。这样的游戏，能启发孩子对生活科技产品的思考，从一个使用者变成一个创造者。
如果孩子能够完成游戏末尾的终极程序（弓字形路线），那么已经称得上是一位编程小能手了！当然，即使不能，家长可以鼓励孩子多练习编程，体会和理解循环的功能。玛塔相信在不久的将来，孩子也一定能够顺利地完成！
材料准备
1、玛塔创想编程机器人基础版（MatatalabCodingSet)
2、乐高小人、剪刀、胶水
游戏步骤
1、为玛塔机器人装扮一下。
第一种方案，我们可以选择乐高配件，为玛塔机器人顶部装上一名清洁工。
在小清洁工的手里装上一把小扫帚（可以自己用废弃笔芯和毛刷做哦）,这样一部带有清洁小卫士的扫地机器人就装扮完成了。
当然，我们还可以选择其他造型的乐高小人，扫帚的造型也可以根据自己的喜好来进行制作。
第二种方案，打造一部自动化的玛塔扫地机器人。我们特地为小朋友准备了一个扫地机纸模的文件（点击文末阅读原文）。
将附件下载下来，打印好之后，剪下来用胶水进行固定，装扮到玛塔机器人上，就可以得到一个好看的智能玛塔机器人啦。
2、用编程让玛塔扫地机器人工作起来！
我们可以先用简单的前进、后退、原地转弯等编程块，让玛塔扫地机器人进行简单的清扫工作。
如果完成得顺利，可以设计更为复杂的路线让机器人清扫更多的地方。
挑战终极程序：请小朋友参考下图的路径，试试看能不能为玛塔机器人设计出这种较为复杂而又高效的程序吧！
这个程序和很多家用的扫地机器人一样，都是走的弓字形路线。
在观察机器人运动时，如果发现设计机器人偏离设定的行进路线，可以及时进行编程块的调整。
游戏过程中有什么小心得？
赶快留言一起讨论吧！
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