象山县课外培训专业品牌，开设素质教育课：蓝话筒小主持人、机器人编程、scratch编程、乐创积木、硬笔书法、中国象棋，游学：夏令营、冬令营等课程。
关于ScratchScratch是一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的青少年编程工具。特点是：入门门槛低，功能强大，知识丰富。孩子们可以通过搭建积木的方式构建程序。
Scratch软件并不是一款游戏，而是一款可以充满趣味性的图形化编程软件。程序已经被模块化为一个个积木，孩子们可以轻松制作动画、游戏，展示自己的思想。制作完成的程序还可以与全世界的孩子分享，加强孩子兴趣的持久力。兴趣是一生中非常好的老师。Scratch课程适合6-18岁的成员，课程与代码编程相兼容，所学知识具有延续性，初高中乃至大学都可受益。
课程简介Scratch是针对6—16岁的孩子设计的软件。积木模块包括8个大类，多个功能。采用面向对象的编程思想，将现实生活的场景用计算机语言去描述。Scratch更侧重培养孩子的编程思维，告诉他们如何去思考问题、去解决问题、检验结果，从而达到训练和提高孩子的动手能力、独立思考能力、逻辑思维能力、创造力、团队协作能力。
课程体系第一阶段入门
Scratch从零基础到入门的学习教程，通过和老师一起完成一些简单有趣的小例子，轻轻松松掌握Scratch的基础知识。通过本阶段的学习，孩子们将会掌握Scratch各个类别指令的使用技巧，在自己理解的基础上，能够制作出简单的动画故事情景，小游戏，数学演算，贺卡，音乐等。
第二阶段操练
老师对Scratch的基础知识进行了整合运用，并设计了一套由浅入深的小游戏教程。通过本阶段的学习，孩子们将会对Scratch的运用有更深刻的认识，并能够用Scratch制作较为完整的小游戏和具备一定故事情节的动画故事。同时孩子们会掌握软件编程核心技能之循环，条件判断，变量，列表，消息等，具备初步的软件编程思维和锻炼孩子们的逻辑思维能力。
第三阶段分组创作
老师提供较为复杂的动画故事或经典小游戏，指导孩子们两两分组讨论一起创作。通过本阶段的学习，让孩子们初步认识到团队合作的重要性，增强孩子们团队合作的意识，以及团队合作中遇到问题如何解决的基本能力。同时锻炼孩子们的想象力，思考力，创作力和解决力。
第四阶段算法
老师将经典算法在Scratch中演示实现，孩子们将会学到编程的精髓——算法，让孩子们成为未来的人工智能专家。
课程优势1.入门简单，无需编程基础，适合中小学学生编程启蒙教育；
2.Scratch编程内容丰富，形式多样，提供角色绘制设计功能，通过游戏化编程，让孩子培养编程兴趣和热情，只有培养了编程兴趣，才会在后续的编程进阶之路上更加平坦；
3.Scratch编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch，让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考和创新思维方式，学会提出问题、解决问题、评估解决方案；
4.相比其他编程软件，Scratch所见即所得，编程界面更加直观，学生非常容易就可以看到自己的劳动成果。
课堂国内外发展情况从年至今，Scratch自诞生以来超过个不同国家或地区的人正在使用，它提供了40多种不同语言支持。国外较早展开了对scratch的研究和学习。全球近万孩子正在使用Scratch进行编程启蒙教育。
在美国，编程已进入幼儿园和中小学课堂，是备受欢迎的课程之一。在英国，编程被列入国家教学大纲，成为6~15岁孩子的必修课。在日本，“编程”成为日本家长想让成为孩子学习的技能之一。-年起，Scratch在国内掀起一股教学、研究的热潮。
年，教育部把STEAM教育、创客教育等写入《教育信息化“十三五”规划》；年国务院发文指明，要在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；年，教育部中学新课标方案发布，人工智能进入课堂，编程技术纳入高考范围。
目前Scratch编程已进入很多公办小学课堂。
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