在成都市高新区的一家写字楼里，冯伟森刚刚接了一位中学校长的电话，双方探讨了如何将编程教育在锦江区的中小学校开展起来。
年初，冯伟森开始创业，他和团队利用人工智能和大数据技术开发出了编程智能教学平台，为中小学校提供人工智能编程教育系列解决方案，普及编程和人工智能教育。自平台上线后，到目前为止，平台已进驻超过所中小学校，15万师生在平台上进行编程教学。
高校教授创业打造中小学生编程教育线上平台
“在创业之前，我们就是教育工作者，创业之后仍然是，只不过形式从线下到了线上，教育对象从大学生变成了中小学生。”冯伟森说道。
从“双创”提出以来，一部分高校教授拥抱创业，试图将自己的研究成果应用到社会中去，冯伟森便是其中一员。年，包括他在内的几位从事人工智能、大数据研究和教学的专家教授创办了中森云链(成都)科技有限责任公司，由冯伟森担任总经理。他们希望研发出一个具有“丰富资源、高度智能、好教好学”的编程智能教学平台，帮助全国中小学校解决开设编程、人工智能课程中的师资、工具、资源难题，让每一个孩子都学会编程。
经过将近一年的研发，叮当码编程智能教学平台上线。年，平台试运营，与成都武侯实验中学达成合作。作为武侯区推进“城乡教育一体化”的窗口学校，武侯实验中学主打素质教育、特色教育，“相比成都头部名校，它的编程资源没那么多，更适合做我们的合作伙伴。”
在学生通过叮当码智能编程教学平台学习了半年后，武侯实验中学组织了50名学生参加全国青少年创意编程与智能设计大赛。队中50名学生有27名获奖，其中初一学生陈同学成为四川省唯一获得国赛二等奖的初中生。此后，武侯实验中学的编程教育成果为老师和家长所
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