文|凝妈悟语
家长们都想让孩子考一个好中学、好大学,但是思想上一定要与时俱进。
现在已经不是唯分数论的时代,而是有多种途径可走。对于一个孩子优秀与否的评价,不仅仅是考取多少分,而是,是否有独特的优势、有区别于其他孩子的专长或能力。
在过去,家长们喜欢让孩子学音乐、学美术、学体育走艺术体育这条路,但这条路并不适合所有孩子,录取也慢慢转入理性,倾向于从普通孩子中选拔,而不是从走专业路线的孩子中选拔。
除了艺体这条路,科技特长生渐渐进入人们的视野,那些喜欢科技的孩子,一样可以凭借自身特长考入非常好的中学和大学。
科技特长生是一个跳板,能够低于正常录取分数录取,孩子在文化课上不需要特别卷,有时间做自己喜欢的事情。
进入高中之后,和正常录取的孩子混班学习,学习不掉队,还有机会参加科技竞赛。取得一些竞赛证书后,可以走综合评价的道路,以相对较低的分数进入心仪的大学。在学习压力上没有普通孩子那么大,优势很明显。
但是,要想走科技特长生这条路,需要满足一些硬性条件,不是到初中临时抱佛脚就可以实现,需要在小学阶段做好规划,早早打下基础。在初一初二完成相应的竞赛和考试,才能赶上初三下学期提前进行的科技特长生招生。
儿子就是以科技特长生的身份考入了我们这里的省级重点高中,所以深有体会。
比如,现在有很多小学生学习Python编程,就是在为科技特长生铺路,在这里详细分析一下就显而易见了。
先了解一下某重点高中的录取标准。
基本科技技能、省级以上正规竞赛证书、信息技术学业水平考试为A等,三者缺一不可。
可以根据孩子的喜好,让孩子学习编程、机器人、无人机三项技能之一,一定要能够学以致用,能沉着应对真刀实枪的口试+笔试+机试。
比如学Python编程,不仅要了解常用的代码,基本的编程理论,还要能用来解决实际问题。
录取学校认可的竞赛证书,可以是白名单竞赛,也可以是初中学校组织参加的各类竞赛。比如学Python,可以参加全国青少年创意编程与智能设计大赛、世界机器人大赛Python程序赛。
信息技术是初中必考科目,但是很少有孩子能拿到A等,儿子所在的初中已经相当重视信息技术学习,但拿到A等成绩的寥寥无几。
信息技术考试新加入了Python,想在短期内取得好成绩,非常困难。如果小学阶段就已经学习过Python,学起来轻车熟路、考个好成绩也易如反掌。
早在年,Python已经进入山东省的小学信息技术课本,在课程设置上,小学阶段主要是入门,不会硬性规定考试等级,但是初中、高中的信息学技术对等级就有了相应要求,可见其重要性非同一般。
在小学阶段,虽然课本上有Python,但是每个学校的师资力量、硬件条件差异很大,并不能保证孩子能学得很好,如果不进行额外学习的话,孩子的潜力可能会被压制。所以,如果发现孩子对科技感兴趣,想走科技特长生这条路的话,要在课外发力。
通常来说,孩子没有能力自学Python,家长也没有能力指导,专业的事还是要交给专业的老师。有很多孩子就选择到猿编程学习,从此产生了强烈的兴趣,一步一步走得很稳。
猿编程的主线课程就是Python,如果孩子学习Python很顺利,还可以拓展学习信息学奥赛课程、机器人课程,更好地发挥孩子的能力和特长。
不用担心孩子听不懂或达不到预期效果,整个学习过程对孩子的整体学习都有很大帮助。
一、猿编程的Python课程体系非常完整。
分为编程基础课程和计算思维两个部分,不仅能让孩子学习编程技巧,还能提升孩子的计算思维,这是猿编程在领域内最独到的地方。
编程部分有8个阶段,孩子可以由易到难逐步进阶,不至于因为拔苗助长产生畏难情绪,能够持续保持学习热情,直至达到比较高的水平。
其中C1、C2打基础,零基础、英语水平不是很高的孩子都可以学。
C3到了锻炼算法能力的阶段,孩子可以自己制作小游戏,不再沉迷玩游戏。
C4学习应用程序编程,改变孩子的思维方式,实现从“解题”到“解决问题”的转变。
C5学习数据分析编程,让孩子学会用严谨的数据语言描述事物、事件。
C6让孩子深度了解互联网应用编程,和现实世界挂钩,理解编程的实际用处。
C7,C8开始探索高级算法与人工智能,让孩子进入到更加高阶段的学习之中。
计算思维部分,是在算法中培养孩子解决问题的思考能力。
思维能力并不是在学编程过程中自然得到提升,而是需要用专业、具体的思维知识去进行系统强化和巩固。
猿编程专门在这方面下了功夫,设计研发了节计算思维系统课程,在学习Python的时候一起学习,可以培养孩子5项思维:
抽象思维—抓住问题关键、分解思维——复杂问题拆解、归纳思维——学习举一反三、算法思维——方案严谨实现、评估思维——理性面对选择。
整体培养目标和现在的考试方向一致,潜移默化促进孩子的学习能力,并能成功迁移到学科学习和生活中。
二、教学模式更适合孩子
猿编程的Python课程是线上直播课程,不同于其他品牌的AI录播课程。
这种真人教学的模式,能够随堂提问和测试,调动孩子的学习积极性,形成良好的学习氛围,确保孩子能全神贯注、集中精力学习,避免花冤枉钱。
能够根据孩子的学习情况和进度随时调整教学方案,保证孩子在听懂的前提下学习和吸收新知识,保持更好的学习状态。
能够及时加入生活中的科技热点和案例,拓宽孩子的知识面,让孩子领悟到所学即所用,对Python的学习更有热情。
孩子能保持专注、保持兴趣,学习才会有好的结果。
写在最后:小学阶段学习Python有助于孩子走上科技特长之路,即使不走这条路,对科技的热爱、对思维的提升,都会帮助孩子在学业上实现更好的跃迁,达到比较高的高度。如果孩子有兴趣学习Python的话,可以选择猿编程,学习体系系统、学习方式可靠,能实际帮助孩子。
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