资本疯狂涌入过后，年的“编程热”陡然降温。随着关停、裁员、亏损、加盟商经营不善等问题陆续曝出，少儿编程似乎迎来了“爆雷期”，行业呈现低迷现状。
从今年下半年开始，少儿编程成为爆雷重灾区，很多企业裁员、倒闭、关门。由此，整个少儿编程行业也受到质疑。如妙小程暴雷暂停网络授课；西瓜创客在11月份被曝光大规模裁员；甚至连累计融资额达到10亿的少儿编程独角兽企业编程猫也因加盟模式受到质疑。
乱象丛生下的下少儿编程行业，如何为孩子们提供真正好的编程教育？编程猫创始人兼CEO李天驰指出，好的编程教育是好工具、好老师、好课程的总和。
编程猫创始人兼CEO李天驰
从通过搭建积木学习编码逻辑的图形化编程工具Kitten，到提供沉浸式创作空间的3D工具代码岛，再到专为幼儿提供的无字化小火箭编程和移动端编程工具Nemo，编程猫先后推出一系列趣味十足的创作工具，进一步扩宽了少儿编程学习的入口。
除了好工具之外，编程猫也在师资和课程两大方面上不断发力。艾媒咨询CEO兼首席分析师张毅曾表示，加盟方式虽然可以扩大布局，快速获取生源，但加盟商对于少儿编程教师的招募和课程管理均难以把握。
目前，从一些招聘平台的信息显示，少儿编程的师资水平和缺乏是严重制约行业快速良性发展的原因之一。没有形成量化的标准与优质的师资教学标准，这也导致在教学成果层面难以获得家长的认可。
另外，《中国少儿编程产业研究报告》也指出，目前少儿编程教育发展缺乏统一的评价体系，编程教育的学习成果无法量化。对于该赛道学员来说，学习评价体系的缺失是一大问题。
在师资层面，编程猫通过完整且严格的招募培训体系，已经组建起了一支超过位专职教师团队，均来自清华大学、北京大学等国内外知名高校。还邀请了来自人大附中、华师大附中等全国百所名校的一线信息技术教师与计算机领域专家，全面参与研课环节。此外，编程猫也在不断打通进校优势，先后入驻国内外所院校。
今年5月，编程猫首创MCC矩阵式课程体系，根据4-16岁学龄儿童不同阶段的认知和能力，实现分年级定制化教学，填补了中小学编程体系化空白。
与此同时，编程猫也在探索如何用科技赋能少儿编程教育，推出“AI双师课堂”和高效的Octopus异步教学系统，利用AI引擎辅助、线上1名远程教师授课、线下1名学校教师同步答疑三合一的教学形式，希望在提高教学效率的同时实现真正“因材施教”的编程教育。
教研负责人梁志华
教研负责人梁志华表示，编程猫一直都是两条腿在走路，因为做的是编程教育，只做编程不可以，只做教育也不可以，必须是这两个领域相融合，才有可能把培训体系搭建好，更要放眼国际，然后培养属于编程教育自己的人才。
在本次开放日上，编程猫同时宣布即将成立“西蒙商学院”的计划，并推动其尽快落地。“西蒙商学院”将针对线下合作方进行内容、管理、运营等多个维度的专业培训，辅助线下合作编程教学的展开，让行业共享编程猫的探索成果。
未来，编程猫也将继续探索线上线下融合生态的建设，持续用科技赋能编程教育的长远发展，让更多的中国孩子接触编程、爱上编程。李天驰表示：“少儿编程在中国还处在起步阶段，作为中国少儿编程事业的拓荒者，编程猫始终希望通过优质的教学产品和贴心负责的服务，为中国孩子提供更多可能性，把这一代孩子带向未来的数字世界。”
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