为什么科技特长生会成为高校热门的招生项目

“科技特长生”，相信大家对这个词一定不会陌生，许多孩子在求学的过程中都会看到高校针对拥有科技类特长的学生而采取的一些招生项目。

比如，在去年的6月份，山东济南的三所重点高校就发布了科技特长生的招生简章。

其中一所中学明确指出，科技创新特长生的培养着重从智能机器人、航天科技等领域进行拔尖人才培养。而录取的条件也有明确的要求：初中阶段在教育部门认可的各类学科竞赛、科创比赛活动中获奖或者在智能机器人等领域有浓厚兴趣和创新潜质的学生。

另外两所高校则在报名条件上要求学生在人工智能、计算机编程等方面有浓厚兴趣和创新潜质的学生。

可见，高校的科技特长生对学生的科技能力和科学素养都有明确的要求，而且只有固定的名额，但报名的学生每年却远远超过招生名额。

为什么科技特长生会成为高校热门的招生项目？

这不得不说这几年国家对科技人才的重视。自国家不断推出各项科技人才政策以来，各地方也是积极响应，河南、江西、山东、内蒙、天津以及广东等地发布了相应的科技人才培养政策。

不仅如此，科技教育也成为了国家培养科技人才的重要方式。

自年起，教育部就将包括编程教育在内

信息技术内容纳入到中小学课程。

此后，北京发布初中学生的学业水平考试方案，将程序设计加入到初中信息技术学业水平考试内容。

厦门在中小学开展人工智能教育试点。鼓励在信息技术课程中开展编程教育，小学阶段可以开设Scratch等趣味编程教学，初高中阶段可安排学习Python等人工智能编程语言。

全国其它地区也陆续在中小学开设人工智能以及编程的课程，科技教育成为了学生学习非常重要的一环。

国家鼓励学生学习科技类相关的课程是一方面，另一方面也给孩子们提供了众多的实践的机会，就以-年教育部公示的面向中小学生的全国性竞赛活动名单为例，在35项活动中，科创类大赛占比最多，并新增了全国青少年人工智能创新挑战赛、世界机器人大赛等与机器人编程相关的赛事。

从国家的科技人才培养政策和学校的科技相关课程的开设可以看出，科技人才越来越重要。

高校作为人才培养的基地，既是政策落实的单位，也有培养更多国家需要的人才需求。

其次，除了宏观上科技人才的重视和需求以外，科技素养对一个孩子的成长往往是其它学科无法比拟的。

学生在学习和实践的过程中学会探索，学会创新，掌握不同的知识，培养不同的能力，这对孩子成长的影响是长久的，也是国家人才培养所需要的。

极晨科技编程一直致力于科技人才的培养，针对不同年龄段的孩子，帮助孩子了解编程科技，掌握编程科技知识，让他们在实践中锻炼自己的能力，在比赛中塑造更好的自己。