最近，少儿编程一词频频出现，很多机构也顺势推出少儿编程课。但是很多家长给孩子报班的重点，是为了快速掌握一项技能，但其实学习编程，不是为了当程序员，只是为了让孩子学会思考，读书千万遍，但是缺少思考，等于事倍功半。学习编程的重点也应该是学习编程的内在逻辑和思维方式。而且，在哈佛大学儿童发展中心发布的“人类大脑发展”曲线图中，我们发现，HigherCognitiveFunction（更高认知能力，包括概念形成，解决问题，抽象思维，冲动控制，逻辑思维和创造力等能力）的发展顶峰，是在10个月到4-5岁之间。这个年龄段的孩子对逻辑是超级感兴趣的。所以，家长们一定要抓住时机，好好开发。“编程思维”是一种高效解决问题的思维方式。它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，业内称之为计算思维。“编程思维”是“理解问题—找出路径”的思维过程，它由分解—识别模式—抽象—算法四个步骤组成：分解，把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。模式识别，找出相似模式，高效解决细分问题。抽象，聚焦最重要的信息，忽视无用细节。算法，设计一步一步的解决路径，解决整个问题。那么，编程会学到哪些思维呢？1.分解思维在写作文，有总-分-总这样的一个文章结构写作方法一样。我们生活中也会常用到这个思维，汉堡包，或者三明治的制作，我们都会先分解一下，它们由面包，肉，酱，蔬菜等组成，最后加上我们的口味去买对应的食材。2.顺序思维我们在对角色进行编程时，我们会设计，第一个动作做什么？下一步做什么；对第一个角色编程后，再设计第二个角色；这样子一步一步来。我们生活中也会常用到这个思维，洗完澡，我们是先擦干身体，再穿衣；先内衣，后外衣。不能同时并行完成这些事情，先后顺序也不能颠倒。3.抽象思维我们在分析足球的运动轨迹时，抽象出来就是一条类抛物线，进一步分析，就是同时进行了向前，自旋转、先向上再落下等三个动作。4.规律思维简单理解：举一反三，复制。当我们掌握了球的一个运动方式，我们可以把足球的运动分析方法，和编程代码，应用到篮球、排球作品中等等。小学的数字试卷的最后一道聪明题，常常就让你观察，找规律，然后进行填空答题。5.条件思维我们红绿灯的那个作品。红灯停，绿灯行，黄灯等一等。通过不同的指示灯，我们会发出对应的一个动作。这个在日常生活中应用最广泛，比如的电源开关，都是开-关。“编程思维”能给孩子带来什么？首先，编程能够帮助孩子理解抽象概念。对于许多孩子来说，很多概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的概念可以被转化为看得见的、具体的图像。比如，在编程的过程中，孩子对于编程会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子可以因此可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形，印到脑子里。其次，编程能够强化数学能力。如果孩子想用代码建造战舰，那就要用到各种各样数学知识，并且还要调用抽象思维的能力。比如，孩子必须运用逻辑来判断应该先编写战舰哪一部分的代码，是先把战舰画出来，还是先让它运动？这个思维过程就可以强化他的逻辑思维。如何有效训练“编程思维”不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，在这个过程中思维就显得尤为重要，这就是编程思维，也是编程教育教给孩子最重要的能力。编程教育不是超前教育，是顺应时代需求的教育者的历史使命。优必杰青少年编程课程，运用图形化的编程，降低孩子学习编程语法的难度，更具直观性，让孩子在实践中学会组织、完善想法并发挥创造力。国外很多发达国家早早全面推动青少年编程教育进入基础学科，意在通过培养孩子的计算机思维和编程思维，帮助他们更好地理解未来世界的事物，在其他领域得到应用价值。由于竞争激烈及教育体制等原因，中国家长在考虑让孩子学什么的时候，常常以“是否对孩子升学有帮助”为衡量标准，这让中国家长一直背负着“功利”的坏名声，也让孩子们的成长有点“拔苗助长”的意味。编程教育≠学写代码，我们让孩子学编程是为了掌握“编程思维”，优先考虑的是孩子的成长和兴趣培养。超实用性的Python零基础入门到进阶视频源码淘宝￥2购买已下架
转载请注明：http://www.abachildren.com/sszl/9348.html
联系电话：