为了充分发挥德强小学信息技术教育教学的实践作用，加强信息技术学科教师队伍的建设，全面提升德强小学信息技术教师素质和专业化水平，在德强小学李丹校长的大力推进和香坊区信息技术教研员褚海波老师的支持下，德强小学张鹏宇信息技术工作室于3月筹备，4月正式成立。
随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式。学习信息技术可以让学生了解并掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息、应用信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
张鹏宇信息技术工作室将分两部分实施课程计划，第一部分与各个学科进行融合，信息技术充分在各个学科中发挥教学辅助作用；第二部分开设编程课程，采取主题式的编程学习模式，带领孩子进行模块探索，使得学生们在自我驱动的学习中，形成独立的思维模式，与信息时代的学习环境相接轨。
工作室主持人
张鹏宇
擅长领域：编程、课件制作、微课制作、平面设计、视频制作、硬件设施维护
工作室成员
隋琳擅长领域:课件、微课制作、编程
刘洋擅长领域:课件、微课制作、编程
李晓东擅长领域:平面设计
李钢擅长领域:视频编辑
基于游戏化学习的小学编程教学研究
近日,张鹏宇信息技术工作室开展了优秀编程课例研讨的线上会议，会议中指明了编程课程的教学往往要创设一定的游戏情境，给出学生要完成的挑战和任务，让学生根据任务要求，与同伴协作，确定问题及解决方案，在攻克挑战的过程中习得编程技能，并锻炼提升计算思维能力。
编程的游戏化学习，能够帮助孩子们进行知识输入，他们做出选择，测试想法，并练习迭代技能。这种学习是一种强大的工具，它将教育变成了一种冒险，将游戏的魔力引导到学习中，从而培养了孩子们对思维探索的终生热爱。
张鹏宇信息技术工作室以提高信息技术学科教学质量和提升教师教育信息化应用能力为目标，制定了工作室工作计划和学员培训活动，积极参加区里各项活动，培养有追求、有冲劲的青年信息技术教师。相信在校领导的带领和支持下，以及工作室成员的共同努力下，定将全面提升德强学校小学部全体教师的信息技术水平，让小学部信息化校园建设更上一个台阶。
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