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科学小达人马北辰自学计算机编程,希望研究

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读创/深圳商报记者梁佳彤

12月21日,由深圳市科协、腾讯和深圳商报读创主办的第二届“寻找科学小达人”线上评选活动揭晓,数理化成绩突出的马北辰同学成功当选,他将以“青少年科学推荐官”的身份,代表深圳登上第四份《青少年科学看点榜单》,向全国青少年推荐年的十大前沿科学突破。

“创新要为人的生活服务”

马北辰是一名翠园中学的高一新生,刚入学几个月的他便与两名学长合作完成《智能无人结算设备》项目,并于12月17日获得第37届青少年科技创新大赛市决赛一等奖。他在项目中主要负责整个设备运行流程的设计、流程代码的编写和前端的部分画面设计。

马北辰(左一)与同学一起组装硬件设备

“中国是人口大国,所以排队买单的现象非常常见,消耗了大量时间。我们决定研发一款设备来缓解这一现象”,马北辰表示,项目灵感来源于高速路上的ETC窗口,他们发现智能结算的ETC窗口相比于传统的人工收费窗口来说,速度要快很多,所以他们也希望通过智能结算的功能来缓解排队买单现象。“老师向我们强调,创新要更多地为服务于人的生活。”

《智能无人结算设备》项目演示

谈及研究的项目,刚下晚自习的马北辰兴致勃勃地操作演示了他的作品。只见他将牛奶、棒棒糖分别放到传送带上,机器可以扫描出具体的物品和相应的价格,并通过人脸识别进行扣费。他介绍,系统识别商品时候不需要条形码,他们给商品录制视频后转换成图片进行机器学习,机器会捕获图片里的像素并对一些特征赋予权重,然后在数据库里面比对相似度,相似度高于90%时就可以认定商品种类。

想让“脑机接口”成为现实

腾讯发起年度《青少年科学看点榜单》征集中,共有20个年度前沿科学突破,其中,马北辰最感兴趣主题的是“脑机接口”。

“前段有看到一本书,书名叫《倒悬的地平线》,它让我比较具体地了解到‘脑机接口’这个东西,而且对它产生了浓厚的兴趣”。马北辰激动地说,书里给出了一种截然不同的设想,那就是利用“脑机接口”来解读大脑的思想和语言,储存人们的记忆,倘若有一天主人因为意外去世,就可以利用储存的记忆来进行科学意义上的“重生”。“这设想让我大受震撼,我梦想着如果这一技术在某天真正的实现,那以后诸如爱因斯坦之类的超凡思想是否就可以得到保存,让人类社会的进步速度大大提高。”

说到实际应用方面,马北辰希望它能通过接收脑电波的信号来控制一些外接的设备。“现在社会上有很多生理上有残缺的人,如果能用‘脑机接口’来控制一些机械的假肢,让他们回到正常人的生活的话,我觉得这是一个很有意义的事情。”前几天浙大二院已经完成了通过植入脑机接口来帮助行动不便的人来控制外接设备,他觉得这是一个非常重要的突破。

“要是有人问我以后想从事什么职业,我都会告诉他,我想要当一名科学家。”在马北辰规划中,物理、化学和生物是他以后高考的选科方向,他打算在高中三年打好基础,在课余时间继续学习编程,希望以后可以让“脑机接口”成为现实。

“很高兴能在深圳长大”

有意思的是,马北辰的科学启蒙是《喜羊羊与灰太狼》这部动画片。

他说羊村与狼堡斗争过程中新奇的发明创造激发了他儿童时期的对科学的幻想。初中阶段,开始接触编程的他发现通过语言代码可以简单地实现原本计算机不能做到的功能,觉得非常神奇,便开始在网络课上自学计算机编程。

上高中之后,马北辰发现仅仅学习计算机上编程是有局限性的,所以决定在硬件方面也进行研究,现在他可以利用程序来控制部分硬件来完成简单的操作。而在与老师同学一起做研究的过程中,他进步最大的是表达能力。

“我其实一开始不是很擅长表达,比较注重技术方面的东西,所以说参加比赛去答辩都遇到了一些困难,而我又负责比较关键的内容”。这位在采访过程中逻辑清晰、侃侃而谈的男生表示,老师和学长们一直在帮助他,他们会出一些问题让自己当场回答,甚至会指导项目稿件编写等,“我的表达能力从中得到很大的提升。”

马北辰(左一)在青少年科技创新大赛赛区调试设备

谈及在科创方面的学习与成长,马北辰感叹道:“我一直觉得深圳就是一个非常创新的城市啊,很高兴能在深圳长大”。小学三年级时,学校便已经开设信息技术课程。初中和高中又有很多科创社团可供选择,如3D打印社团、机器人社团、科创社团等,这都有深圳教育的功劳。

马北辰讲解《智能无人结算设备》项目

马北辰表示,深圳非常支持青少年进行科创研究,经常举办不同类型的创新活动,例如青少年科技创新大赛、“互联网+”的相关比赛等,每个区域都会创办各种科技展览。“这能让更多的人了解创新并加入到创新当中,同时,也会


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