为提升文山市小学教师LOGO语言编程教学水平,认真落实新课标精神,引领信息技术教师深入研究教材教法,提升教学能力,提高课堂效率。根据《文山市教育体育局关于组织LOGO语言编程教学培训的通知》要求,3月18日在文山实验小学北校区举行文山市小学教师LOGO语言编程培训活动。
在我国《中小学计算机课程指导纲要》中,Logo语言是“选学模块”中“程序设计语言”的一部分。在其“教学要求与教学建议”中提到:“LOGO语言是一种适合于青少年学生和初学者学习的程序设计语言,它采用儿童十分喜欢的搭积木拼图方式,通过海龟绘图来学习编制程序的一般方法,培养学生的逻辑思维和创造才能。”LOGO语言具有绘图、字表和会话功能、具有过程调用功能、结构化好、简单易学、形象直观。通过LOGO语言的教学,可以培养学生学习计算机的兴趣,使他们初步了解计算机是如何工作的,并初步掌握最基本的海龟绘图命令。
自文山市各小学的信息技术教师,均是各个学校的佼佼者。在培训中,培训老师幽默、风趣的讲解,把LOGO语言生活化,引导参训教师们深入浅出,再由LOGO语言过渡到GOC语言。充分展现了具有学科特色、创新意识突出的教学策略和数字化教学手段与方法;充分体现了新课改的教学理念,全面落实了三维教学目标和计算思维素养培训。
在课堂中,参训教师们都专心致志听讲、协作学习。这次编程培训活动,创意无限,妙趣横生,精彩纷呈,不仅是一次教学实力的比拼,更是一次智慧与能力的碰撞。
随后,参训教师参观了文山实验小学北校区人工智能编程教室,编程课程的开设,实现了信息技术与教育的深度融合。此次培训活动不仅营造了全体参与,共同提高信息技术教学教师编程氛围,还体现了信息技术教师的信息素养和教育、教学、教研、教改成果,也充分展示了文山市教育对信息技术学科的重视。