无论是人脸识别、自动停车系统，还是移动支付，人工智能技术已经广泛应用于我们的生活。在12月12号举行的江苏省第一届人工智能创新发展高峰论坛上，专家们认为，未来，人工智能将会赋能教育的全过程。
目前，南京的多所幼儿园已经引进了人工智能相关的教学用具，比如这种类似乐高积木的教具，从小班到大班的孩子都可以玩。在拼装模型、完成指定动作时，就已经在培养孩子们的思维方式。一家科技公司的工作人员告诉记者，对小朋友来说，让他们在计算机上去独立完成编程是有一定难度的，所以产品设计的是把不同的程序放到不同的卡片上，让小朋友拿着编程的卡去刷，完成模型向前、向后、向左、向右的指令。通过这样的方式能够让小朋友有编程的思维，从而对人工智能产生更大的兴趣。
与低学龄阶段以培养兴趣爱好不同，职业教育领域的人才培养，注重学生的技能和未来就业。感知到目前人工智能专业的人才缺口，中专、高职类院校，虽然目前专业目录中还没有人工智能这个专业名称，但不少学校已经开设了相关课程，并且积极筹备师资，一旦专业目录调整后，就会立即开设新专业。南京商业学校校长张利海介绍，学校在信息工程系里面，跟计算机类一些有关的专业都跟人工智能相关，包括计算机网络安全、大数据、网络搭建，包括汽车领域等专业。一旦有了专业名称以后，像他们这种类型的学校，就可以开办人工智能的专业。人工智能专业的人才培养，也有标准和人才培养的实施方案，有一整套相应的课程，包括实习、实训和未来岗位的定位，具体到人工智能未来岗位的需求上，涉及到了社会生活的方方面面。而在高等教育方面，江苏高校的人工智能专业发展在全国的高校中排在前列，重点高校、重点学科都有人工智能相关的专业。江苏省高等教育学会副会长王庆运表示，人工智能目前学科建设在一个发展的阶段，主要是人工智能是一个比较前沿的学科，和企业的发展、社会的发展都是密不可分的。高校在人工智能方面，有些专业已经列为必修课程，还有一些学校把它作为选修课程，来提高相关专业学生的科技视野。下一步江苏省的高校都会广泛地和人工智能研发企业、生产企业来进行合作，产教融合，建设产业学院，推动人工智能学科的发展。
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